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来源: 作者: 时间:2015-07-17
【摘要】 课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙.有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙... 更多还原
【关键词】 江苏省海门市; 教学手段; 同频共振; 函数概念; 教学内容; 正三棱锥; 左平移; 正棱锥; 教学过程最优化; 奇函数;
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