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来源: 作者: 时间:2015-09-01
【摘要】 <正> 自1999年启动的数学课程改革现在面临着何去何从的严重问题.对于所经历的一切做出认真总结与反思将帮助我们做出正确的判断,适当的比较也将有助于人们引出关于如何改进我国数学教育的有益经验和教训.希望本文能促进这些方面的实际工作. 更多还原
【关键词】 数学课程改革; 中学数学教学; 课程标准; 学习方法; 大众数学; 小学数学课程; 上海教育出版社; 姜伯驹; 中国数学会; 中国学习者;
文献下载 http://wenku.baidu.com/view/ee44237f4afe04a1b071de99 论文摘自《中学数学教学参考杂志》 杂志投稿咨询QQ:1105665663
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