论二语习得中外语学习动机的理论模式_宁晓洁

来源： 　作者：　 时间：2015-08-25

【摘要】 学习动机是影响语言学习最具能动性的因素之一,本文结合中外语言学习动机理论,扼要回顾了二语习得中动机理论的发展和研究成果。在主流动机理论的基础上,从行为、人本、认知三方面建构外语学习动机理论,使教师在语言教学中,为培养学生的外语学习动机找到更好的理论依据。 更多还原

【关键词】 二语习得； 学习动机； 外语教学；

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