适时_适度地参与学生的科学探究活动_力的合成_教学设计_张杰

来源： 　作者：　 时间：2015-07-22

【摘要】 <正>一、学生学习情况及学习任务分析人教版《物理1》第三章第四节"力的合成",把实验探究求合力方法的过程作为本节课的重点内容,要求学生在学习重力、弹力、摩擦力等矢量的基础上,进一步探究矢量的运算方法.高一学生刚接触矢量,对矢量的运算没有任何感性认识,也没有任何生活经验可供借鉴,他们习惯只 更多还原

【关键词】 力的合成； 高一学生； 科学探究活动； 运算方法； 平行四边形定则； 探究过程； 力的示意图； 高中物理教学； 教学媒体； 人教版；
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