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来源: 作者: 时间:2014-12-29
【摘要】:小学语文教学中多媒体的运用存在一定误区,教师运用多媒体可以合理创设情境,激发学生学习兴趣,可以确定课堂教学最佳作用点,可以拓展信息通道,起发思想,拓展思维。
【关键词】小学语文,多媒体,创设情境
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