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来源: 作者: 时间:2014-08-29
在小学数学教学中,教师需要不断提高专业素质,全面了解学生的思想品德状况,通过充分挖掘数学教材中丰富的德育因素、数学训练等方式进行德育思想渗透,从而有效提高学生的思想道德水平。 文献下载: 下载地址:http://wenku.baidu.com/view/ebb679b2856a561252d36fe8.html ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 论文发表 《考试周刊》杂志投稿咨询QQ:1105885881
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