发挥电影导向功能,使电影课程达到最佳教育效果

来源：　作者：　时间：2014-08-28

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鲁迅先生曾经说过：“用活动的电影来教学生，一定比教员的讲义好，将来恐怕要变成这样。”电影被称为“第七艺术”，综合了戏剧、文学、绘画、音乐等多种艺术形式，对提高人的艺术修养具有极高的价值。开设电影课是进一步实施素质教育的一个重要举措。一部优秀的电影作品，对学生道德的养成、人格的塑造、审美的熏陶有着潜移默化的影响作用。积极向上的电影作品是学生知识教育、意识形成和个陛发育的重要选择之一，但如果我们不加以正确的引导，学生在欣赏电影时就只会发现好玩、好笑的一面。这就要求我们在学生欣赏电影的过程中发挥电影的导向功能，对学生进行正确的引导，使学生学会如何去其糟粕，取其精华。我校在发挥电影导向功能，使电影课程达到最佳的教育效果方面取得了一些成效。