高职师资创新管理的有限理性思考

来源： 　作者：　 时间：2014-08-27

当前，高职师资管理应该从理性走向有限理性。从有限理性理论的视角，通过对我国高职师资管理环境的分析和管理者认识能力的分析，进行各方资源的有效整合，建立高职师资严格的准入机制、多元化的师资培训制度、灵活多变的激励机制等，保障高职师资队伍的高度专业性和职业素养的全面性。
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