来源： 作者： 时间：2020-09-02
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（一）研究馆员
1.熟悉图书资料相关业务，精通图书馆学、文献学、情报学基础理论，有较强的文献信息资源研究开发能力，在重大业务建设的理论与实践上有突破，能承担图书馆重要业务活动的组织管理或指导工作。按照从事专业工作分为以下几类：（1）从事文献信息开发专业工作的人员：根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有影响的专题文献信息；准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理；主持并参与大型书目索引编制工作，撰写高质量提要、文摘、注释和综述。（2）从事文献采访、编目专业工作的人员：主持制定文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用；熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，主持或主要参与省级以上专业规范、技术标准的编制工作，或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目；精通图书采访、编目工作全过程，担任总审院。（3）从事读者服务专业工作的人员：全面主持或指导读者服务工作；全面运用中外文各类工具书及文献检索方法（含传统手工方法和机器检索方法），从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作；主持2项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。（4）从事技术开发与服务专业工作的人员：主持缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施；主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划，对本专业技术工作提出建设性意见。其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条件执行。
2.在本专业应用领域开展图书管理、文献采编、技术开发、读者服务等工作，具备下列条件之一：（1）主持省（部）级以上科研项目（含省级以上图书馆学会、协会或行业机构设立的课题）1项以上，并至少完成其中1项主持项目结题。（2）主持市（厅）级以上科研项目2项以上，其中至少1项以上与图书资料相关的研究课题，并至少完成其中1项主持项目结题。
3.公开发表、出版本专业具有一定水平的论文、著作、调查报告，具备下列条件之一：（1）独立撰写并出版具有很高学术价值的专著1部以上。（2）合作撰写（主著或主编）学术著作1部，并发表高水平学术论文2篇以上。（3）独立撰写高水平学术论文6篇以上。（4）独立撰写高水平学术论文5篇和专业调查报告（含省级以上专业学会年会、重大课题研讨会交流的学术报告或论文）1篇以上。
4.任现职务以来，取得相应成果，具备下列条件之一：（1）主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项，经学院认可，取得显著效益。（2）主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、技术规范、业务管理制度5项以上，并付诸实施，取得显著效果。（3）主持完成有关图书资料方面的国家授权发明专利1项，或实用新型专利2项。（4）参编教育部与图书资料相关的普通高等教育国家级规划教材1部（副主编及以上），或主编有关部委教材审定机构批准立项的规划教材1部，或主编的教材获得省（部）级以上奖励。（5）在业务改革、技术创新方面业绩显著，在图书馆界取得领先水平，得到业界认可和省级业务主管部门推广应用（由单位组织专家做出鉴定意见）。
（二）副研究馆员
1.熟悉图书资料相关业务，掌握图书馆学、文献学、情报学基础理论，有一定的文献信息资源研究开发能力，在重大业务建设的理论与实践上有创见，能承担图书馆专项业务活动的组织管理或指导工作。按照从事专业工作分为以下几类：（1）从事文献信息开发专业工作的人员：根据有关政策及社会需求，把握文献信息开发方向，开发有关专题文献信息；较准确分析判断文献信息价值及其优劣，独立进行信息加工整理；主要参与大型书目索引编制工作，撰写较高质量提要、文摘、注释和综述。（2）从事文献采访、编目专业工作的人员：主要参与制定、修订文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥重要作用；较熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，参与市（厅）级以上专业规范的编制工作；熟悉图书采访、编目工作全过程，协助总审院。（3）从事读者服务专业工作的人员：全面主持或指导某项读者服务工作；熟练运用中外文各类工具书及文献检索方法（含传统手工方法和机器检索方法），从事各类参考咨询服务或用户辅导工作；主持1项以上重大服务项目，或指导过1名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。（4）从事技术开发与服务专业工作的人员：参与缩微、音像、计算机、多媒体等技术工作，承担较大系统可行性分析、总体方案设计和组织实施；参与解决重大技术难题，主持制定各项规章制度、组织、指导技术人员进行程序设计和系统维护。其他图书资料专业岗位人员，比照上述四类人员的条件执行。
2.在本专业应用领域开展图书管理、文献采编、技术开发、读者服务等工作，具备下列条件之一：（1）主持市（厅）级以上与图书资料相关的科研项目1项以上，并至少完成其中1项主持项目结题。（2）作为主要参加者（前3名）参与省（部）级科研项目（含省级以上图书馆学会、协会或行业机构设立的课题）1项以上，并至少完成其中1项项目结题。（3）主持校级以上科研项目3项以上，其中至少2项以上与图书资料相关的研究课题，并至少完成其中1项主持项目结题。
3.公开发表、出版本专业具有一定水平的论文、著作、调查报告，具备下列条件之一：（1）独立撰写并出版学术专著1部。（2）合作撰写（主著或主编）学术著作1部和发表高水平学术论文1篇以上。（3）独立撰写高水平学术论文5篇以上。（4）独立撰写高水平学术论文4篇和专业调查报告（含省级以上专业学会年会、重大课题研讨会交流的学术报告或论文）1篇以上。
4.任现职务以来，取得相应成果，具备下列条件之一：（1）主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目2项，经学院认可，取得较显著效益。（2）主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、技术规范、业务管理制度3项以上，并付诸实施，取得良好效果。（3）获得有关图书资料方面的国家授权发明专利1项（本人排前2名），或实用新型专利2项（本人排前2名）。（4）参编教育部普通高等教育与图书资料相关的国家级规划教材1部，或参编有关部委教材审定机构批准立项的规划教材1部（副主编及以上），或主编的教材获得市（厅）级以上奖励。（5）在业务改革、技术创新方面业绩突出，在同类图书馆中处于领先水平，得到业界认可和省级业务主管部门推广应用（由单位组织专家做出鉴定意见）。
（三）馆员
1.主要协助完成图书管理指导工作，有一定的图书管理经验；有参加图书馆建设以及管理的工作经验，服务意识强，表现良好。按照从事专业工作分为以下几类：（1）从事文献信息开发专业工作的人员：参与文献信息开发选题、内容分析及实际开发，在一些重要专题开发中发挥骨干作用；参与文献信息编辑工作，撰写提要、文摘、题录和一般性文献信息专题综述；熟悉信息产品营销，积极推广传播文献信息。（2）从事文献采编专业工作的人员：熟悉藏书和出版发行情况，参与制定、修订文献资料采访工作规章；了解分类法、主题法、编目法、排检法等各种工具及其方法，熟悉分编工作全过程，在文献形态描述和内容标引方面起骨干作用；熟练运用计算机进行文献整理工作。（3）从事读者服务专业工作的人员：主持借阅服务工作，胜任一般性参考咨询；承担读者调研任务，分析阅读倾向，开展优质服务；熟练运用主要中外文工具书及文献书目检索方法（含传统手工方法和机器检索方法），熟练运用计算机进行读者服务工作。（4）从事技术开发与服务专业工作的人员：参与制定或实施本部门技术工作总体方案；了解缩微、音像、计算机、多媒体等技术，并熟练运用其中一项技能；解决一般性技术问题，承担程序设计和系统维护等。其他图书资料专业岗位人员，比照以上四类人员的条件执行。
2.公开发表、出版本专业具有一定水平的论文、著作、调查报告，具备下列条件之一：（1）参与撰写学术著作1部。（2）独立撰写学术论文或专题调查报告2篇以上。（3）独立撰写学术论文1篇和在市（厅）级以上学术研讨会宣读论文2篇以上。
3.任现职务以来，取得相应成果，具备下列条件之一：（1）年度考核优秀1次以上。（2）获校级以上科研成果奖。（3）参与校级以上科研项目或与图书资料相关的研究课题。（4）主要参与制定图书馆事业发展规划、业务工作标准、技术规范、业务管理制度1项，或提出业务建设的可行性建议2项，并被采纳应用。
（四）助理馆员
从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、图书管理、技术服务等工作，能根据所在岗位工作需要，按时、按质、按量完成学院安排的各项工作任务，取得良好的工作成绩，得到单位的认可。
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